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mardi 29 mars 2011

Les violences à l'école primaire.

Avant d'être maman, je ne m'imaginais pas à avoir à gérer des problèmes de cours de récréation dès les premières années de primaires de mes enfants. D'ailleurs j'ai toujours eu une sainte horreur de m'immiscer dans la vie de la classe et le travail de la maîtresse afin que mes enfants gèrent eux même le plus possible leurs problèmes d'école. Ce n'est pas le cas de tous les parents, à mon regret. Signaler un problème à un instituteur est un fait. Lui dire comment elle ou il  doit faire son métier en est une autre !

Malheureusement, pour des problèmes de cours de recré, mon mari et moi avons du signaler à l'institutrice un problème pour un de nos enfants, qui heureusement avait déjà été détecté par le corps enseignant qui avait déjà agi en conséquent. C'est pour cela que cette enquête de France-Info sur les violences à l'école a forcément eu un écho dans mon oreille, puisque les exclusions des groupes sont elles aussi considérées comme des violences faites aux écoliers ! Certes ce qu'a vécu mon enfant est une goutte d'eau par rapport à ce que vivent d'autres enfants. C'était une violence cachée, comme dirait Luc Chatel, à base de discrimination. Malgré la petitesse de la chose au regard de certains adultes, mon enfant a beaucoup souffert pendant les faits et reste marqué et sur le qui-vive... Et comme toutes les violences, physiques ou psychiques, mon enfant "à la peau noire" (mes enfants sont d'origine indienne et adoptés), risque d'en subir les conséquences à plus long terme, et il y a de fortes chances que cela se reproduise d'ici quelques années, si l'on en croit l'étude menée par l'Unicef.

Alors je ne peux que féliciter l'Unicef pour cette enquête et alerter l'opinion sur ces faits, et vous inviter à vous sensibiliser au sujet en  lisant les liens suivants et écouter l'interview de Luc Chatel :

Violences à l'école, dès le primaire - France Info

La France se dote d'un conseil contre le harcèlement scolaire - Le Point

Un enfant sur dix victime de harcèlement à l'école, selon un rapport - Le Parisien

Pétition contre le harcèlement entre élèves.

Etude intégrale sur la violence à l'école - Unicef




Et bien sûr, parlez en à vos enfants : qu'ils soient victimes, bourreaux, témoins passifs ou suiveurs de groupe malgré eux, chaque enfant a le droit de dire NON. Non à cette violence, à ce harcèlement, à ces exclusions arbitraires, à ces phénomènes de bandes, de meneurs/bourreaux. Comme l'école est à tous, la cour de récré, l'insouciance et les jeux le sont aussi ! L'éducation des enfants doit venir d'abord des parents, et si je vous sensibilise à ce sujet, c'est que j'ai le secret espoir que vous éduquiez vos enfants dans ce sens.

dimanche 20 mars 2011

Le petit racisme ordinaire français.

A l'heure où les premiers scores annoncent que le front national aurait fait 15% en France pour les élections cantonales d'aujourd'hui, je pense au petit racisme ordinaire que je croise si souvent en France, et de plus en plus fréquemment.

Il y a bien sûr ces paroles dédaigneuses ou généralistes sur les arabes, les manouches/gitans, les blacks (voire les nègres comme dirait Guerlain !) etc. et tous les fameux dérapages qui font les choux gras des médias. Il y a aussi les contrôles d'identité peu respectueux et en priorité aux les gens de couleur, les tris des CV en fonction de la ville de domiciliation... Il y a l'irrespect pour les immigrants que le FN dit ne pas pouvoir accueillir en Europe. Tout cela est devenu d'un banal en France, d'ailleurs Audrey Pulwar en parle très bien dans une de ses chroniques suite aux propos de Guerlain. sur les "nègres" .

Des exemples, il y en a tellement.... Toutes ces petites phrases et situations "pas si grave que ça" me font hérisser le poil, mais j'essaye tant bien que mal de passer mon chemin, en tentant une fois de temps en temps de faire changer le sens du vent lorsque c'est plus fort que moi.

Mais lorsque ce petit racisme ordinaire, ou ce qui s'y apparente, a pour cible votre enfant, ce n'est plus pareil. On se prend dans la tronche que son enfant est différent du commun de la majorité blanche de son pays, et que cette simple différence morphologique est une raison suffisante d'exclusion. Mes enfants n'ont pas besoin de porter une étoile sur leur manteau pour que l'on connaisse leur différence. Oui, ils ont des "têtes de turc" avec leurs traits et peau indienne (et leur histoire d'enfants adoptés), et alors ? Est-ce une raison pour qu'ils le deviennent ?

Pour faire face à l'injustice qui frappe notre enfant, nous parents, on guide l'enfant, on avertit, on discute, on brieffe, et on combat l'injustice pour qu'elle s'arrête au plus vite. Et heureusement qu'elle peut s'arrêter, mais toujours trop tard, car le mal a été fait à notre enfant, aux frères et soeurs et à nous parents tout aussi blessés que les enfants. Alors que faire ?  Pleurer sur son sort, faire péter le scandale ou bien avancer ? Avancer bien sûr, car on sait que nos enfants auront d'autres épreuves similaires, dans notre pays où le petit racisme ordinaire semble prospérer comme les poux sur nos chères têtes blondes... ou brunes, car les poux, eux, ne sont pas racistes ! Et puis on le sait, à cet âge là, c'est dans la nature humaine des enfants que de se lâcher sur les différents  : les grassouillets, les roux, les malades, les étrangers "pas pareils", le handicap... Ce n'est pas toujours du racisme à cet âge là, même si leurs paroles en prennent l'apparence.

Mais qu'importe,  tant pis pour les autres et tant mieux pour nos enfants s'ils arrivent à tenir face malgré ces épreuves. Et nous parents, nous nos rassurons comme nous le pouvons, en nous disant que nos enfants ont certainement plus d'éducation et d'ouverture d'esprit que ces adultes et enfants qui généralisent tous les individus d'une même race, d'une même religion ou d'un pays.

En attendant des jours meilleurs, on peut se bercer d'illusions en écoutant Grégoire chante le monde merveilleux de Hello Kitty là où on est tous pareil même si on est différents. Ma fille, elle y croit, et chante à tu-tête cette chanson qu'elle étudie en classe ! Ah... Si une chanson pouvait changer les mentalités. Mais j'en doute, je suis même de plus en plus amère sur la nature humaine  (celle des adultes) et sur sa capacité à progresser au delà des préjugés primitifs.

jeudi 3 septembre 2009

La devinette de la rentrée


Ce matin j'ai failli pleurer de joie et me prostrer par terre à genoux pour remercier l'bon dieu, l'destin et tout leur bande, en lisant la liste des camarades de la classe de mon fils !!!! Alors à votre avis, hein, hein pourquoi ???

(Zébuline, si tas pas lu, je rigole d'avance !)

mardi 30 juin 2009

Indian attitude !!!



Ce matin j'ai adopté la Indian attitude dans mon bledpaumé... ... pour les classes de Nishal et de Scarlett !

Je leur ai fait une projection de photos de notre voyage, et pdt près de une heure j'ai tenu en haleine les enfants, et à ma plus grande surprise ils ont énormément participé à mon exposé !!! J'ai adoré cet exercice, et c'était réciproque... J'en ai bien sur profitéer pour faire passer des messages subliminaux : fait une méga pub pour l'Inde et leur faire comprendre que c'est trop la classe d'être né là bas, et profité lorsqu'il y avait une photo de Nishal pour leur demander : "est ce ce que Nishal et beau ?" et bien sur il y a un grand "ouiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii" en retour qui a du flatter l'égo chancelant de mon fils sur le sujet... Et toutes les filles étaient vertes de jalousie de voir scarlett déguisée en princesse, en train de se promener ainsi dans les rues indiennes... Je leur ai fait circuler des statues de dieux, des pots d'épices, fait bruler de l'encens, Scarlett leur a montré ses anklets... Et j'ai filé des paquets de bindhis pour mettre sur les enfants l'après-midi !

Puis ma Scarlett a dansé, en tenue de princesse, pieds nus et anklets aux chevilles dans notre salle des fêtes, la musique de Bharati à donf', devant un auditoire conquis et médusé ! Ce qui m'a le plus impressionné, c'était le regard absolument captivé des garçons en CP qui ne bronchaient pas... Et puis il y a eu celui de René, notre garde champêtre qui s'est pointé à l'improviste dans la salle, et qui a du avoir la surprise du siècle en voyant nos scènes bollywoodiennes au milieu du contexte de monbledpaumé......

Scarlett était quand même très impressionnée pdt sa danse (elle n'investissait pas trop l'espace comme elle le fait d'habitude lorsqu'elle danse), elle a terminé en pleurs pasqu'elle avait un soit disant bobo, mais elle a été applaudie à tout rompre par ses copains de façon complètement spontanée, ils étaient ravis, et moi je croulais sous l'émotion et la fierté....

Voilà. Une fois de plus mes enfants et moi sommes les stars de ces ptites têtes blondes. Souvent, je suis triste que mes enfants ne bénéficient pas de la qualité de l'éducation que j'avais eu petite, dans mon école internationale parisienne. Ecole dans laquelle je côtoyais toutes nationalités, fils de diplomates, politiciens, stars et réfugiés politiques... Un vrai concentré de planète, nos profs idem venaient d'un peu partout aussi. Et je ne vous parle pas de la qualité des cours, de la diversité des activités, de la bonne mentalité qui dégageait de tout cela...

Mais ici dans notre bled, où les seuls enfants "foncés" sont les adoptés, j'y ai vu ce matin un énorme avantage. C'est que nous sommes des stars de par notre différence, nos origines, et que nous sommes les (quasi) seuls à pouvoir montrer aux autres à quel point notre autre pays est beau, à quelle point la diversité est une chance...

Ma fille, ce matin, a affiché avec brio sa différence (le fils restant plus discret comme à son habitude), c'était un bon moment pour nous tous, enseignants y compris ! Et je retiens le gros bisou que Scarlett m'a fait avant de me quitter, il y avait qqchose de spécial dans ce baiser, j'ai senti un truc passer, elle était heureuse et fière et contente que j'ai fait ça pour elle et son frère (et accessoirement pour le reste de la petite troupe !)...

Un grand merci aux enseignantes de m'avoir prêté matériel (salle, barco, enceintes) et de nous avoir laissé l'opportunité d'exprimer notre Indian Attitude à nos chères têtes blondes !!!

Et afin de continuer la journée dans l'Indian attitude et donner de quoi causer à mes amies les rongeuses, je resterai en salvar kamiz dupatta jusqu'à la sortie d'école, et toc !!

jeudi 23 avril 2009

Printemps !

C'est le printemps ici.. Il fait beau, il y a des fleurs partout, c'st encore les vacances, mon jardin jubile et les enfants sont non stop dehors... On profite de ce printemps à fond, loin de chaleurs indiennes, en repensant avec bonheur à notre voyage exotique...

Et notre fiston rattrape comme il peut son retard scolaire.

Entre autres, il apprend par coeur sa récitation, la chanson de Barbara "Le printemps".

J'adore les paroles, la chanson et la chanteuse, et j'ai adoré voir les yeux de mon fils s'illuminer lorsque sa récitation a pris vie dans la bouche de Barbara en l'écoutant sur Youtube!! Un grand bravo à la maitresse de Nishal pour cette excellente idée !



Il y a, sur la plage, quelques flaques d'eau.
Il y a, dans les bois, des arbres fous d'oiseaux.
La neige fond dans la montagne.
Les branches des pommiers brillent de tant de fleurs
Que le pâle soleil recule.

C'est par un soir d'hiver,
Dans un monde très dur,
Que tu vis ce printemps,
Près de moi, l'innocente.

Il n'y a pas de nuit pour nous.
Rien de ce qui périt, n'a de prise sur moi
Mais je ne veux pas avoir froid.

Notre printemps est un printemps qui a raison,
Notre printemps est un printemps qui a raison,
Notre printemps est un printemps qui a raison,
Notre printemps est un printemps qui a raison...


lundi 2 mars 2009

Nishal can do it !


Nishal m'a annoncé la douloureuse tout à l'heure... Il est en repêche (thanx Sarko !) pour l'écriture....

Waa. Ca jette un froid quand même.

Bon de l'autre côté, on sait depuis ses 3 ans, que le coloriage, le dessin et par la suite l'écriture n'ont jamais été son fort. Pire, il déteste ça et l'assume. J'ai bien essayé par moment de lui faire faire des efforts, mais je me suis résignée, préférant l'accepter pour ses forces plutôt que de gommer ses faiblesses. Et puis bon, c'est "que" l'écriture, on a pas voulu faire une obsession de ça.

Il y a un an, quand il s'était pris des remarques sur son cahier bordélique et mal tenu en Grande section, je me suis souvenue répondre à la maîtresse, "Oui mais Nishal est comme ça, j'ai bien essayé de le changer, mais je crois que c'est son "lui", y a rien à faire".

Bien sûr, si le sujet de ses faiblesses avait été la discipline, le respect des autres, les maths ou l'écriture, on aurait ptête pris le taureau par les cornes auparavant pour tenter de rectifier le tir. Mais bon l'écriture, ça nous a pas trop percuté.... Dans ce monde où quasi plus rien ne se fait de façon manuscrite, je reste peu motivée pour faire du rattrapage en la matière, je préfère la culture G, le piano ou ses maths à lui...

Et puis bon, au vu du nombre de médecins qui écrivent comme des cochons, je me dis que ça ne va pas l'empêcher de réussir sa médecine ou Centrale !!!!

A l'heure des devoirs, nous avons quand même bien causé avec le pauvre Nishal qui accuse le coup, avec de la honte et du manque de confiance en lui même, et qui doute de pouvoir un jour "écrire droit". Sa fierté d'enfant modèle en a pris un coup, et tout s'est écroulé comme un chateau de cartes....
Ce petit incident a mis son "self-esteem" à ground zero.

Je lui ai donc fait une séance de dé-dramatisation à la "il ne faut pas en faire un plat" et surtout bcp de remise en confiance avec des mots forts... Lui montrer ses forces, ses succès passés, notre fierté de parents pour lui, lui montrer son courage... Je vais aussi faire bien attention à le valoriser dans les semaines à suivre...

Pour conclure notre conversation, j'ai paraphrasé le président le plus sex de la planète (oui je sais c hors sujet mais j'avais envie !), en lui disant : "Comme Barack Obama, on va dire Nishal can do it"...

Pour moi l'essentiel de cette étape reste la façon dont Nishal va appréhender ce challenge et arriver à ses fins malgré sa démotivation pour l'écriture. Une belle leçon de vie en sorte... Et si son écriture redevient "droite" grâce aux cours de rattrapage de son instit' (et si ça dure surtout pasque le Nishal a vite fait d'oublier les efforts...) tant mieux, je ne demande que ça !


(bon et demain, j'achète un cahier d'écriture pour s'entraîner un peu à la maison, à la demande de Nishal, de toutes façons ça servira en Inde)

Quant à Scarlett, ses copines se sont moquées d'elle pasqu'elle a raconté (à mon avis frimé !) qu'elle allait partir en vacances en Inde (surement en réponse à celles qui ont dit qu'elles étaient allé au ski). D'après Scarlett la maîtresse a du encore intervenir pasque la Scarlett chouinait.... Du coup ma fille a du s'en donner à coeur joie pour frimer !!!

Ah la la, quelle rentrée...



Aux habitant(s) de monbledpaumé :
- A celles qui ont envie d'imprimer ce post, le faire mousser pour me faire convoquer au jugement dernier à l'école, surtout n'hésitez pas !!! Cela ne fera qu'augmenter mon estime pour vous.


- Aux autres, le sujet n'étant pas tabou, je préfère en parler moi-même plutôt que ce soit le vent de par derrière qui diffuse l'info de façon déformée .... :-)

vendredi 23 janvier 2009

Bêtises & prejudices



Anecdote 1 :

L'autre jour, alors que j'allais acheter le cadeau d'anniv de mon filleul (un pique plume), j'ai failli m'énerver. C'était après l'école, Scarlett était naz et braillait pasque sa couronne des rois ne tenait pas sur la tête, il faisait moche, et en plus j'avais du aller courir jusqu'à Poissy pasque c'était le seul endroit dans les parages qui avait un PP en stock.

On rentre dans le magasin, poliment on dit "bonjour" et les enfants vont calmement admirer la collection de Schtroumpf.

La dame prépare mon paquet, et alors que je me concentrais pour ne pas ré-oublier le code de ma Premier, la dame me demanda soudainement.

"Vous êtes de quelle origine ?"


Mais de quoi je me mêle ???? Bon si j'avais été la Zéb, je lui en aurais collée une pour moins que ça, mais je réponds ironiquement : "française" pour tenter de tuer le serpent dans l'oeuf.

Mais la dame persiste. "Mais vous n'êtes pas un peu indiens ?" Je lui avoue que oui, nous sommes aussi d'origine indienne. "Ils ont des beaux cheveux les enfants".

"Oui" répondis-je poliment (en mourant d'envie de répondre plutot que "n'empêche que ça fait 5 jours que tout ça n'a pas vu de shampooing"), soulagée qu'elle n'ai pas l'intention de nous dénoncer auprès de Brice Horteu... Bon aller je serai une indienne avec des gosses qui ont des beaux cheveux si ça peut faire plaisir à la dame. Et puis avec un peu de chance elle ne va pas deviner qu'ils sont adoptés, elle va ptête croire que je suis mariée à un grand tamoul ténébreux...

Et puis elle me regarde droit dans les yeux et me déclare d'un ton grave :

"L'Inde c'est beau."

"Mais l'Inde CA CRAINT !!!"

Je l'ai regardé droit dans les yeux avec un regard encore plus noir que les cheveux de mes gosses (lorsqu'ils sont lavés !). Mais je n'ai pas Zébuliné, pasque bon, je le voulais le cadeau de mon filleul. Et puis les enfants n'avaient rien entendu... Sinon j'aurais été obligée de réagir.

Une fois le paquet payé et emballé, je suis sortie
promptement de la boutique, bouillante de colère, et fataliste devant ce genre de réaction débile...

J'en ai tellement ras le bol de faire l'éducation d'inconnus croisés sur des mauvais chemins...


Anecdote 2

Hier, une "grande" fille à dit à ma Scarlett dans la cour de récré des grands : "ta peau est moche".

Promptement ma fille est allée rapporté, promptement la fille s'est fait punir par l'adulte. Et toc !

Mais Scarlett en demeure affectée, un peu. En plus en ce moment, son ex meilleure amie n'arrête pas de lui sortir des crasses qu'elle prend au premier degré... C'est la vie, c'est dur dur, elle grandit, elle apprend....

Depuis on en a parlé avec Nishal, qui veut savoir absolument qui a osé dire à sa soeur. Je lui ai donné l'autorisation de baffer (laïssènce to baffer moi j'appelle ça !!), en cas d'une autre attaque raciste sur lui ou sur elle. je me doute que Nishal s'en serve, mais au moins il saura que si un jour ca part tout seul, je ne lui en voudrai pas trop.... J'ai mis Gandhi et ses principes sont au tiroir, et l'ai remplacé par James Bond, tant pis, mais si ca se trouve, les leçons de morale rentreront plus vite avec une bonne beigne de cours de récré. Et même si ça ne changera pas le sens de rotation de la Terre, au moins ça defoule !

mercredi 15 octobre 2008

Bo bourre !



Aujourd'hui j'avais rendez vous avec une des activités les plus importantes de ma vie de bonne mère de famille que je suis.... J'étais de corvée accompagnatrice de ma fille (et de sa charmante bande de copains de classes) à une sortie scolaire.

J'avais choisi aujourd'hui car :

1. C'était la visite de Beaubourg, j'adore le moderne, j'adore ce lieu, ce quartier... Et j'imagine les réactions des enfants découvrant certaines oeuvres modernes et ce que ça peut provoquer dans leur imaginaire...

2. Mon fils m'a dit que ça craint du boudin de se faire accompagner par sa mère en sortie (mais pas par son père...).

3. Y avait aussi ma copine la Zéb' qui accompagnait le groupe car son deuzio est dans la classe de Scarlett. Et tirer les couettes de la Zéb dans le bus faisait partie de mes fantasmes non assouvis... ( le pb c qud la zéb a les cheveux courts, donc pas de couettes).


Menfin. Les activités ont commencé hier soir. Préparatif des sandwichs (pasque j'ai pas envie de me taper les sandwichs bofbof de la cantine...). Je fais donc mes ptits sandwichs fait maison avec mon pain de mie MAP-maison pour ma fille (assez zen ses sandwich) et pour moi (assez hard les miens, mon coté masala : moutarde forte, spring oignons, jambon, cantal qui tue, salade...).

Le premier gosse qui me désobéit, je lui souffle dans la tronche, ça le calmera.

Je regarde les sacs des pique-niques et au vu du volume de tout ça, j'hésite pdt une fraction de seconde de prendre la grande glacière... Puis je m'imagine en train de me promener à Beaubourg avec ma glacière bleu ciel de chez Décath devant les peintures futuristes... Top tendance !!! Je me ravise pour un sac à dos couleur "avant j'étais blanc, puis j'ai traîné en Inde et je n'ai jamais été lavé depuis". Pas tres fashion non plus, mais il faut bien ça pour caser le pique-nique, le reflex, le martinet pour tenir les enfants en place, le bigophone pour brailler sur les retardataires etc...


D Day : comme à son habitude pour les sorties, ma fille était d'une motivation à toute épreuve le matin, mais a commencé à négocier de me tenir la main pdt toute la sortie... Je lui ai expliqué que sa place serait dans les rangs et moi à côté des rangs, d'autant plus que l'ATSEM était absente, donc il valait mieux redoubler de vigilance... Arrivés à la classe, les petits ont été alignés sagement en rangs d'oignons avec une étiquette autour du cou. S'ils avaient été à poil, on aurait dit le rayon de poulets d'un supermarché...

Le bus. Le premier objectif qui nous a été fixé a été d'amener tout les enfants entiers dans le bus.
Sans en perdre un sur la route. Facile dans monbledpaumé. Ca le sera moins en plein quartier des Halles à Paris. Une fois dans le bus, asseyage de gosses qui tous disent que "moi je voulais être à côté de truc" (truc étant toujours aux antipodes du bus). Enlevage de manteaux à la chaîne, mise des ceintures. Ouf, ils sont casés !

Y a plus qu'à apprécier le trajet et la compagnie des adultes...
Oui mais y a de gros bouchons... A mi trajet de la A14, un ptit gars braille "piiiiipiiiii". Mon gars, on est à la bourr, va falloir se retenir.... La maitresse nous assure que ça va aller, il avait déjà "fait le coup" la semaine dernière...On arrive à Paris, porte Maillot, "Piiiiiiiiiiiiiiiiiiiiipiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii", Arc de Triomphe "Piiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiipiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii" plus larmes et tremblements. On s'arrête sur les Champs, et le gosse pisse pas loin du Fouquets sur le trottoir contre un platane.... 2 litres au minimum, il avait grand besoin ce pov'gosse. Quelle idée aussi de lui faire boire la bière avant une sortie scolaire ??!! Et pendant ce temps là, le spectacle atypique de ce Manneken pis en live surprend quelques cadres dynamiques sortis de la grisaille de leur trajet hebdomadaire vers le taf en plein crash boursier...

Le bus redémarre, le gosse soulagé est aux anges... Les beaux quartiers défilent, enfin Les Halles... Débarquement de petits provinciaux sur les trottoirs de Paname ! "En rangs serrés", braillent les adultes en coeur. Mais les têtes blondes rêvent, chahutent ou traînent... On arrive en retard (un peu) à Beaubourg. Vestiaire, hop les manteaux sont amassés dans des conteneurs en plastique. Puis direction les toilettes, usine à pipi, imaginez une masse de 50 enfants et accompagnateurs stressés qui envahissent les toilettes publiques. Nous faisons fuir tout les touristes qui ont eu la mauvaise idée d'aller aux toilettes en meme temps que nous !

Enfin, enfin la visite. Première étape, les escalators. Les enfants sont placés un par un sur l'escalator. J'ai l'impression de voir le convoyeur qui amène les poulets à l 'emballage (ou à l'abattoir ...). Escalator suivant, on préfère adopter la technique du 3 enfants par adultes, bcp plus efficace...

Enfin l'expo ! Tout d'abord nous commençons par le fameux rhinocéros laqué rouge. Joli, mais bof bof pour l'imaginaire, le rhino, on a connu mieux, menfin il est quand même rigolo. Les enfants font la ronde autour (la Zéb qui n'est jamais la dernière pour teufer s'y colle aussi, voir ici !) et passent 15 minutes à commenter l'incommentable avec la dame du musée... Oeuvre numéro 2, une peinture avec un homme mi âne, elle est plutot repoussante plus qu'autre chose, à mon goût. Nous sommes escortés par 3 jeunes filles qui ne font rien. Avec le recul j'en déduirai qu'elles sont là pour surveiller les enfants afin qu'ils ne touchent à rien... Pour m'occuper je shoot des photos, et j'écoute d'une oreille distraite les commentaires de la dame du musée. Elle aurait du faire politique comme carrière, elle a l'art de broder à partir de rien.

Et ensuite on s'en va. Deux, nous aurons vu que deux oeuvres sur tout ce musée, pitoyablement décevant. Alors que ce musée doit regorger de choses passionnantes pour l'imaginaire de mes enfants. Promis, je reviendrai avec mes gosses, c'est trop frustrant.

Atelier. Ah, va-t-on faire qqchose de résolument moderne dans ce musée de la modern-attitude ?

Des papiers pliés en accordéon attendent mes ptits poulets. La dame nous fait un grand discours sur les animaux, et invite les enfants à mimer un dauphin avec la main. La main se pose sur le papier, et on doit dessiner autour de la main avec un crayon de papier fourni gracieusement par le musée. Tout les enfants s'attablent à leur tâche, et nous adultes, regardons sceptiques nos enfants dessiner un truc qui ressemble à tout sauf à un dauphin. Une fois le "tout sauf un dauphin" dessiné, les dames du musée ramassent vite un crayon, avant qu'un enfant puisse en chourrer un ou le grignoter. Ensuite les enfants doivent coller deux micros gomettes noires en guise de yeux. Puis doivent regarder des photos d'animaux collés sur un mur, et reproduire les écailles avec des feutres prêtés gracieuseemnt par le musée.

Et voilà, c'est fini that's all folks.

Sans aucun doute, l'atelier le plus décoiffant en terme d'innovations avant-gardistes. Un concept ultra moderne dont la subtilité a du m'échapper, je ne dois pas être assez réac'...

Mais bon heureusement que c'est l'heure du pique nique ! Encore un pipi, un remettage de manteaux et de sacs à dos, et hop on sort de beaubourg affronter les junkies, clodos, touristes et mendiants ! Il ne pleut pas, donc on s'installe à côté des fontaines mobiles. C'était ça ou le coin sec extérieur de beaubourg avec les clodos, leur pisse et qqs seringues vides...

Enfin le silence, les gosses dévorent leurs sandwhichs, quelle fête ! Un gosse choisit de mettre ses chips par terre sur le trottoir parisien pour manger, bcp plus pratique.... Un autre me demande si les oiseaux sont bien des pigeons... Et pdt ce temps là plein de touristes nous prennent en photo...
Fin du repas. Ma popularité décuple subitement lorsque je sors de mon sac un paquet de haribo. Elle décuple surtout auprès des adultes, qui s'autorisent volontier une ptite regression sucrée ! La Zéb a une soudaine amnésie quant à ses ambitions de bikinis pour ses prochaines vacances et tente même de me chourrer le paquet !

Retour en bus. Les ptits dorment, les grands cancanent... Cette sortie ne restera pas un de mes meilleurs souvenirs en terme d'ouverture culturelle, mais le musée donne envie d'y revenir, et puis mes ptits poulets ont été très sages...

Et puis surtout cela a fait grand'plaisir à ma fille, et cela m'a permis de mieux connaître la classe de Scarlett que je connaissais finalement peu par rapport à celle de Nishal.

lundi 8 septembre 2008

Ma toute première fois..........



Cela faisait une semaine que Nishal nous avait annoncé avec fébrilité que lundi soir il aurait ses premiers devoirs à faire... Ce serait donc la première fois que j'aiderais un de mes enfants à faire ses devoirs...

Alors ce soir, à peine étions nous arrivés à la maison que Nishal se ruait sur son cahier des devoirs... Dans ma tête je m'attendais au pire, de lignes à écrire, une mini lecture, une triple équation à quatre inconus, une matrice d'éléments finie à compléter, résoudre une intégrale triple ou réciter l'inégalité de Cauchy-Schwarz...

Mais non, il était écrit en toute simplicté: "compter jusqu'à 30" !!!!

Nishal s'exécuta immédiatement, presque aussi déçu que moi du faible challenge de la mission... Il conclu son devoir en disant un "c'est trop nul ! je sais compter bcp plus", et du coup enchaîna jusqu'à 71 d'une seule traite en apné !

Ouaih, c'est bien, quoique.

Mon gars, commence pas à faire du hors sujet, tu pourrais te prendre un zéro si tu ne respectes pas la règle à lettre... Le zèle t'amènera nul part, déjà que tout à l'heure tu as du aller au coin pasque tu es allé braillé sur deux copains qui faisaient l'andouille avec l'interrupteur de lumière afin qu'ils arrêtent leur binz et que tu t'es retrouvé puni comme les fautifs...

Suis bien les conseils de tes parents, et si tout va bien d'ici qqs années, ton père t'enseignera l'art de la maîtrise de la photocopieuse...

vendredi 5 septembre 2008

Larmes...


Ce matin, la classe de Scarlett était remplie de larmes et de cris... Nous avons été accueillies à la porte par une fille hurlant vers une siilhouette hatant le pas dans la cour "Papaaa ne me laisse paaaaaaaaaaas...", la maîtresse et l'ATSEM avaient les bras chargés de petits bouts en larmes, dans les classes dans tout les coins il y avait des pleureurs et des pleureuses s'accrochant à un Kleenex...

On m'avait dit, il y a de cela de longues années, qu'un sixieme sens de la maternité me permettrait d'analyser les pleurs des enfants : qu'au son des décibels, de l'intensité et du je-ne-sais-quoi, je pourrais deviner s'il a faim, s'il est malade, en colère, angoissé etc.

Soit. Je connais par coeur les larmes de mes enfants, et je capte immédiatement le message qui veut m'être délivré...

Mais je pense que c'est l'adoption m'a développé le plus mon sixième sens. Il y a des cris d'enfants qu'on entend là-bas qui vous remuent chaque électron de votre corps... Ceux des enfants fraichement arrivés dans un orphelinat réclamant leur famille biologique qu'ils savent même s'ils savent au fond d'eux qu'ils les ont abandonné, les larmes des enfants fatalistes devant leur destin devant dire au revoir à leur vie collective en orphelinat où ils étaient heureux et où ils aimaient le personnel et leurs amis, puis les cris de terreur de la peur d'être de nouveau ré abandonnés, et il y a surtout les non-cris et les non-pleurs plus terribles que le reste...

Alors dans cette classe d'école française, je n'ai pas ressenti cette même intensité, sans doute parce que j'ai analysé les raisons de ces pleurs, mais surement aussi parce que mon sixième sens me faisait ressentir qu'ils ne venaient pas d'aussi profond que d'autres cris que j'avais déjà entendu...

Et finalement, ce sont l'ATSEM et la maîtresse que j'ai plus plaint !!!!!

jeudi 4 septembre 2008

Nous la rentrée, on adore !!!



Hier, je suis allée à ma première pêche de fournitures scolaires... Nous avions enfin reçu mardi soir (dans le cahier de liaison) la précieuse liste, et hop hier matin j'ai pris les gosses sous le bras pour aller chercher les futurs ustensiles de mon écolier de CP.

J'ai commencé par ce que je pensais être le plus simple, le survet'. Je suis bêtement allée dans un Décath', la fleur au fusil, pensant torcher cet achat en 2 minutes chrono.

'tain ce qu'ils sont moches ces survets, en plus ils sont soit noir soit marine, les couleurs qui vont le moins à mes gosses basanés... N'empêche que les tâches d'herbe se verront moins, voyons le côté rempli du verre. Bon aller, choisissons le rapport qualité moins moche/plus costaud, Mince il n'y a que du 3 ans ou du 12 ans+ ...

Et Scarlett commence à faire la tronche car rien dans notre shopping ne la concerne.

Next shop, "Va sport", idem, tiens y a un machin à trois rayures (comme Madonna et Bernard Tapie, déliiiire), mais idem que Decath', il n'y a que les tailles nourrisson ou pré ado qui ne va quand même pas acheter la collec' de l'année dernière en promo...

Quant à Scarlett elle se liquéfie non stop
par terre de jalousie ... Tout le malheur du monde est subitement sur ses épaules.

Bon aller pas grave, il reste la VPC ou d'autres magasins plus loin que je sonderai seule, passons à autre chose, les fournitures scolaires.... Nous ne pouvons pas nous garer dans le parking du magasin de fournitures, on doit aller plus loin. Ca tombe bien, il pleut, et ma fille râle qu'elle a froid. On rentre, je demande à Nishal de prendre un panier, mais il se rue sur un ptit chariot à double panier. A bout de forces, je capitule car je sais que je ne suis pas au bout de mes négociations... Premier rayon, les trousses. Nishal en a déjà 2, mais il en faut 3 d'après la sainte liste, rien que ca !!! (classique, feutres et crayons2c). J'arrive à convaincre que la moins chère à 2 euros est la mieux, 'lé pas difficile mon ptit gars !!!

Rayons papeterie, une horde de parents
stressés brandissant de longues listes, des bambins braillards et des pré ados négociant avec fureur avec leurs géniteurs me barre le passage. Scarlett trouve de moins en moins de sens à sa vie, et nous le fait comprendre. Je me fraie un passage, et arrive jusqu'aux crayons HB. Je propose à ma fille de mettre les achats dans le caddie, et subitement elle reprend gout à la vie, oublie sa dépression profonde, et la vie redevient un long fleuve tranquille (pour elle et pour moi !!)... J'arrive enfin au bout de ma liste, avec presque tout dans le caddie, Nishal a réussi à négocier son taille crayon harmonica (le réservoir peut s'agrandir, délire), et j'en ai profité pour faire mon plein d'enveloppes pour l'assoce ! Nishal me démontre avec fierté qu'il a bien fait de prendre le ptit panier à double caddie qui me permet de trier les deux séries d'achat...

Qqs poignets d'heures plus tard, alors que Scarlett faisait la sieste, je sors toutes nos précieuses trouvailles. Car maintenant il s'agit de mettre le nom de mon gosse sur tout ce ptit matos. Alors crayon par crayon, je les marque au feutre indélébile, en remerciant le bon dieu d'avoir eu la lumineuse idée de nous avoir aiguillé vers un prénom de 6 lettres pour notre gosse... Et malgré la monotonie de cette tâche, qu'il faut l'avouer m'apparaissait à première vue comme saoulante, j'ai pris plaisir à préparer pour la première fois de ma vie les p'tites fournitures de mon écolier, en rêvassant à tout les exploits qu'il va réaliser avec elles...

J'adore la rentrée, et particulièrement celle-ci, "ma" première rentrée en CP, j'ai enfin un écolier digne de ce nom, et j'ai hâte de voir la suite... Les enfants sont aussi très enthousiastes, Nishal particulièrement, qui semble ravi de sa nouvelle classe, et de son nouveau statut. Depuis la rentrée, il est devenu subitement autonome pour bcp de nouvelles choses (y compris faire sauter sa crêpe seul dans la poële !), on le sent ravi de ce nouveau tournant dans sa vie. Quant à Scarlett, elle attend avec impatience de réaliser son premier "travail" dans sa classe avec la maîtresse...

Autre virage dans nos vies, Nishal prendra d'ici 2 semaines, avec le fiston de Zéb (un de ses camarades de classe), son premier cours de piano !!!! (association de musique du village de NZ pour mes lecteurs qui habitent dans monbledpaumé ou autour). Comme son Papa, il démarrera vers 6 ans, et on espère qu'il aimera ça pour au moins 10 ans aussi ! Ce sera donc l'occasion pour nous de ré-accorder notre piano qui prenait un peu la poussière, et de nous y remettre, nous les parents, nous aussi !!

Et dernier virage de bonnes résolutions de rentrée, nous avons décidé avec les gosses que les mercredi sont "English Day" !! J'essayerai de leur parler le plus possible en anglais, et eux aussi ! Nishal est emballée de cette idée, et essaye de participer le plus possible, quitte à remplacer les mots de vocabulaire qu'il ne connait pas par des mots de français. Scarlett, elle, a un peu plus de mal, car "quand tu parles anglais, je ne t'entends pas !". Mais petit à petit, je suis certaine qu'elle va finir par comprendre comme Nishal, et répondre autre chose que "yes" ou "naïne" (à la place de "no" !!!)...

Voilà c'était notre rentrée à nous, pleine d'espoirs et de bonnes résolutions, on verra bien comment les choses évoluent une fois la fatigue, les 'crobes et la monotonie seront installés...

mardi 2 septembre 2008

Rentrée bien goupillée pour mes boulets !!

Mes boulets sont rentrés !!!! Ca s'est passé comme une lettre à la poste, chacun a retrouvé son best friend et hop c'était reparti pour un tour de piste scolaire.

Lorsque mon fils et ses camarades ont quitté la cour d'école en rang, deux par deux, mon gars a pris sa tronche du "chuis un grand donc je snobe mes parents et je regarde de l'autre coté en me la pètant grave", j'avoue avoir été très fière de mon 'tiot écolier...

Faut dire qu'il avait de bonnes raisons de me snober le fils, car en tant que mauvaise mère un peu nunuche que je suis, j'avais jugé inutile de prendre le cartable ce matin vu qu'on avait reçu aucune liste scolaire. Et moi pas de consigne, moi pas réfléchir, rien faire... Conclusion ce matin, mon fils devait être le seul à ne pas avoir de cartable, me pardonnera-t-il cette bévue d'ici l'adolescence ??? Bon je vous l'avoue, j'ai la tête encore en plein décalage, je n'ai sans doute pas encore totalement atterri. Ce matin j'ai réalisé qu'il fallait des manteaux pour partir à l'école, hé oui, j'avais négligé ce détail dans mes préparatifs, et j'ai du chasser le manteau sauvage vers 8h15....

Menfin, on a quand même été à l'heure ce matin, et c'était bien agréable de retrouver les parents potes et leurs progénitures...



Photo d'écoliers prise dans une école de Pune...

vendredi 30 mai 2008

Colère noire (édité)

Aujourd'hui ma fille a eu sa visite de santé obligatoire des 4 ans à l'école, gérée par du personnel de la DASDY (DDASS des Yvelines). On avait du au préalable remplir un formulaire classique avec de questions de santé, notamment sur les parents (pour les pbs héréditaires). Par principe, j'ai choisi de ne pas y mentionner le fait que ma fille soit adopté, vu que ce n'était pas demandé, qu'elle n'a aucune maladie héréditaire, et que de toutes façons il n'y avait aucun raison qu'ils aient à le savoir.

Seulement voilà.... Tout à l'heure en récupérant ma fille, je demande à la maîtresse comment s'est passé la visite. Elle m'a dit que tout s'est super bien passé pour Scarlett (et d'ailleurs il paraît qu'elle a un très bon niveau, ca c'est la mère qui se la pète qui cause !). Mais elle m'a raconté qu'à un moment le gars est venu interloqué lui poser la question : "Mais elle est né en Inde ?". Hé oui, c'etait marqué dans son formulaire et dans son carnet de santé.... Mystère, neurone qui part en vrille, tiens c'est bizarre, c'est différent des autres.... La maîtresse de Scarlett, qui elle aussi a adopté je vous le rapelle, et qui est comme moi anti diffusion inutile du scoop de l'adoption aux "dequoij'memèle" et qui est aussi comme moi anti-ségrégation des enfants adoptés, lui a répondu sur un ton qui j'imagine a du calmer le gars : "Pourquoi ça pose problème ???" La réponse a bien évidemment été un "non" faiblard...

Suite des évenements : sur le chemin du retour, je discute avec Scarlett, notamment de cette visite. Et je lui demande : "et est ce que le mossieur t'a posé des questions ?" Et elle me repond... Sans beugler, sans brailler comme à son habitude, mais en murmurant : "Il m'a demandé si j'étais française".....

J'avais l'impression que le ciel me tombait sur la tête en même temps que la moutarde me montait au nez.... J'ai fait le reste du trajet, comme sonnée après un match de boxe. Une fois à la maison, nous avons discuté tranquilou avec ma fille, et elle m'a expliqué que le mossieur lui avait demandé pq elle était née en Inde, que la question l'embêtait, et qu'elle n'a pas répondu.... Scarlett a eu la bonne réaction, fort heureusement, de ne pas répondre à ce bourreau d'enfants qui a eu la bonne idée d'appuyer là où ça fait mal et là où ça ne le regarde pas.... Ma pauvre fille, elle, s'est pris sa différence dans la gueule, sans doute pour la première fois, mais elle a fait face...

Et pendant ce temps là, sa mère se pose bien des questions sur lDASDY qui pourtant promulgue aussi les agréments d'adoption................

EDIT : pdt le câlin d'après le bain, Scarlett m'a avoué avoir eu peur.... peur qu'il l'a prenne....

mardi 11 mars 2008

Devdas et les ptits loulous !

Il y a des choses qui vous remontent le moral du fait de ne pas encore travailler. Car qui dit pas de travail, dit temps libre, pour faire des trucs que je n'aurais jamais fait sinon, notamment pour les gosses.

Grâce à mon temps libre, j'avais pu, souvenez-vous, faire le fameux TP chapatis dans la classe de Nishal. Certains gosses en sont resté vraiment marqués et ont adoré. A titre d'exemple, lundi matin vers 8h30, alors que je me lamentais de la rentrée, des boutons moches d'eczéma de Scarlett, de l'oubli de bonnet de Nishal, je rentre le moral en berne dans la classe de Nishal. J'entends mon prénom prononcé par une maman, je viens voir de quoi on cause. Et je vois la Maman de Ra, en train de montrer à la maman d'un autre gosse, un dessin que Ra avait fait pdt les vacances. Il m'avait dessiné moi et plein de chapatis ronds devant moi !!! J'avais de bo cheveux noirs longs, un peu "dans le vent" comme une top model, et j'arborais un énorme sourire !!!! J'ai trouvé ça tellement chou, ça m'a fait super plaisir, que même pendant les vacances il y pense encore... Surtout que ce loulou là est un des plus coquins de la classe, mais j'ai trouvé dans son dessin une telle tendresse, que ça m'a fait fondre.... Donc coquin ou pas, ce gosse là en a dans le coeur et dans la tête.... Ne jamais cataloguer les gosses, ils sont tous capables du meilleur....

Et puis ce matin, dans le genre remontage de moral, je suis venue dans la classe avec un DVD à la main. Je devais laisser le DVD de Devdas à la maîtresse pour qu'elle montre aux enfants qqs danses indiennes. Elle m'a gentiment proposé de rester, j'ai dit "non non non trop à la bourr", mais j'ai démarré le DVD pour l'aider à trouver les bons épisodes... Et en bonne poire de Moushette que je suis, je suis restée jusqu'à la fin de la projection.... Mais franchement je ne le regrette pas !!!!

Je leur ai d'abord montré ça....




La Paro qui danse avec sa lampe à huile d'amour pour Devdas.... Avant je leur ai fait un bref résumé de la situation : Dev et Paro étaient des potes d'enfance, Dev se barre mais Paro garde une lampe allumée par amour pour lui tout le temps... Puis elle grandit, elle apprend qu'il revient, et elle danse avec sa lampe que les copine essayent d'éteindre par jeu.

On démarre l'extrait.

C'était impressionnant, les enfants étaient figés sur place, bouche-bée, les yeux sortant des orbites. Ils ne bougeaient pas, ne disaient pas un mot, et on aurait entendu voler les mouches, les moustiques et même les acariens.... Même la maîtresse était dans cet état là, et franchement j'étais pas peu fière et émue de mon petit effet. Bon Ok, faut dire que l'ex Miss Monde elle assure un max, et que les décors sont magnifiques...

Ensuite nous avons regardé d'autres danses (Chandramukhi), et je n'ai pas traumatisé les gosses en leur disant qu'elle était une prostituée et que Devdas se consolait auprès d'elle, non non, j'ai juste dit qu'elle était danseuse... Les filles étaient en transe lorsque la Chandra tournait et que sa jupe faisait un grand rond.... La petite Cla.. (fille de Vali ma voisine) était comme tout ses copains médusée, et dès que je la regardais, elle m'envoyait des grands sourires de bonheur....

Puis on a regardé la scène où Paro danse avec Dev des pots d'eau sur la tête auprès d'une cascade et que steu gourde de Paro elle se prend une épine dans le pied (bcp plus romantique que marcher dans une merde de chien, n'est ce pas ????). Et non, j'ai été sympa, je ne leur ai pas dit qu'il s'agissait de la scène qui fait une allusion au fait qu'elle perd... sa virginité avec Dev et que les paroles racontent que les femmes doivent se soumettre aux hommes....

Puis on a vu la scène du mariage (et j'ai bien fait attention à accélérer au moment ou Dev la frappe et la blesse avec un collier, ce qui, outre cette violence, permet de légitimer la violence "par amour" des hommes envers les femmes indiennes), où Devdas amène Paro à son vieux et moche mais riche futur mari.

Je leur ai alors raconté que souvent en Inde, que des mariés se mariaient alors qu'ils ne se connaissaient pas avant ! Zauriez du voir l'expression de stupeur des filles !!!!!! Je leur ai ensuite expliqué le signe de respect qui est de toucher les pieds, puis on a vu le palanquin, Dev et Paro qui se quittent en pleurant, Paro qui rallume sa lampe... Les enfants étaient à fond dans l'émotion, un grande gravité se lisait sur leur visage....

Et sans le vouloir, je me suis rendue compte que je venais de leur apprendre un concept fondamental de la société indienne : le mariage arrangé, les non mariages à cause des différences de caste, et tout les drames que ça peut entraîner... Oui l'Inde est aussi un pays où la souffrance et les sacrifices sont forts, sous le bling-bling, il y a beaucoup de malheur et de sang....

Puis je suis sortie, sous les "Merci" et "c'était super" (surtout les filles qui n'en pouvaient plus !!!), ravie de démarrer aussi bien... une journée sans travail !!!


Un grand merci à Preethoo Family qui m'a prêté le DVD !!!!!

Zéb et Balotine, faites moi penser à ramener le dvd ou divix Dimanche chez Zéb !!!!!

vendredi 15 février 2008

Bollymonbled star !

Ce matin en accompagnant mon fils dans sa classe, j'ai été happé par une horde de fans.

Non pas les fans de Moushette et de son Charabia, qui auraient trouvé son lieu de résidence, mais une horde de copains de la classe de Nishal et de leurs mamans émerveillées par tout ce que leurs enfants leur avaient raconté suite à nos chapatis ! Un gamin m'a salué avec un NAMASTE avec les mains et tout et tout, une maman m'a raconté comment sa fille lui a montré dans son livre de cuisine indienne les photos des chapatis, et une horde de minets et minettes m'ont demandé "comment on dit déjà bonjour en inde ?????".

Bref je suis devenue une bollymonbled star, et c'est génial !!!









Ce matin, j'ai imprimé qqs photos pour donner à la maîtresse, pour qu'ils puissent retenir qqs mots de vocabulaire en rapport avec l'Inde. On sait jamais, ça pourra resservir à d'autres !























mardi 12 février 2008

Chapatiland !!!!

Ce matin, j'étais en TP tchapatis avec les copains de la classe de Nishal.

Par groupe de 5-7, nous avons fabriqué, puis pétri la pâte avec nos petites mimines, et appris qqs notions indiennes : "Namaste" avec les mains, bindi rond rouge pour les femmes mariés, un repas indien typique, les "assiettes" feuille de bananier etc. Les enfants étaient super et on adoré !!!

Et moi aussi....

Nishal n'en peut plus de fierté, et quand des copains disent à lui que "c'est bien l'Inde", j'avoue que cela vaut bien plus qu'un long discours d'adulte...

Voici ma recette de 'tchaps !

Ingrédients :
250g. de farine type 110 (semie complète, on peut trouver ça dans les rayons bios des supermarchés)
2 CS d'huile style Isio4 ou tournesol
1/2 cc sel
130 ml d'eau tiède

Verser la farine dans le saladier
Mettre une CS d'huile et l'eau progressivement.
Malaxer avec les doigts. La pâte colle au début (je démarre toujours la pâte et ensuite lorsqu'elle colle moins, ce sont les enfants qui font), et bien malaxer la pâte jusqu'à ce que l'huile soit bien imprégnée. (option rapide : malaxer la pate dans la machine à pain si vous en avez une !!!!).
Laisser reposer la pate pdt une heure sous un torchon
Rajouter une cuillère d'huile et remalaxer la pâte jusqu'à ce que l'huile soit bien absorbée.
Ensuite diviser la pate en boulette de 3-4 cm de diamètre.
Etaler la pate pour faire des galettes les plus fines possible (2 mm environ) . Une fois étalée, on peut prendre la pâte et la "tirer" dans les mains.

(pour info, les femmes bonnes à marier sont celles qui savent faire des chapatis ronds ! Si c'était vrai, je serais encore célib'....).

Prendre une poële style téfal et la faire chauffer flamme assez chaude.
Faire cuire les chap (sans mettre d'huile dans la poële). Lorsqu'ils prennent de la couleur et gonflent (en moins d'une minute en principe), tourner le chap et laisser de l'autre coté qqs secondes;
Conserver dans un plat avec couvercle, et manger asap !!!! (l'idéal est de cuire les tchap's juste avant ou quand les gens sont à table)


vendredi 14 septembre 2007

Le saint graal

Figurez-vous qu'il y a des trucs quasi impossible à trouver dans nos régions. Depuis le 10 septembre.


J'vous parle des cartables.

Pasque un certain agent F nous a prévenu que samedi dernier, lors de la réunion d'élèves, que les grandes section auront besoin d'un cartable. Moi qui croyais devoir attendre le CP pour ça !!!


Alors voilà, depuis mardi dernier, je cherche, je chasse, je flaire, je suis à la trace les pistes de cartable.
Seulement voilà. Les cartables et toutes les panoplies scolaires des superhypers ont été remplacé par... de la vinasse. Hé oui maintenant c'est la saison des foires au vin, et la rentrée scolaire n'est plus qu'un lointain souvenir.... Alors on pourrait se la pêter et mettre les cahiers de Nishal dans un bouteille de Margot, mais je ne suis pas sûre que cela soit hypeeer pratique.


Cela fait donc 4 jours que j'écume bagagistes, hypers et librairies pour trouver zeu cartable. Qui ne soit pas rose, qui ne pèse pas une tonne à cause de la structure avec roues, qui ne soit pas hideux avec un superhéros au regard arrogant...


Finalement, et dépit de cause, j'ai atteri chez Go Sport, à bout de souffle. Et j'ai acheté un sac à dos, version camouflage.


Hyper tendance. Le même que Maddox, quel copieur celui-là !! Pasque le Maddox, il a plein de points commun avec mon fils. Il va dans une école Française (bon OK, à NY !), il a un sac camouflage, il est adopté et d'origine asiatique, sa mère a les même lunettes que moi.... mais la mère de Maddox n'a pas un blog avec 100 visites par jour... côté célébrité elle n'assure pas un radis à côté de Moushette !!!!

Agent F est passé chez nous !

Je ne sais plus si je vous l'ai dit, mais mon fiiiils que j'ai, il a deux instits, car l'une des deux part à la retraite bientot (elle est à mi temps pour préparer la retraite, si si, ça se prépare).


L'instit 2, alias F, ou disons Agent F ( ça fait plus fun pour en causer !), est venue chez nous hier, car figurez-vous que cet année mon chérubin et ses collègues vont étudier l'Inde, et sera même le thème du spectacle de fin d'année !


Donc agent F était à la maison pour que je lui montre tout mon ptit matériel de pédagogie pour adultes et enfants, pour découvrir l'Inde ! Et je peux vous dire que j'en ai !!! Entre les bouquins adultes, enfants, les recettes, les déguisements, la quincaillerie diverse et variée.... Bref, elle en a pris plein les mirettes et les oreilles (oui je peux être assez volubile quand il s'agit de l'Inde...) et elle est repartie avec un quintal de livres à bouquiner ! Mes enfants, eux, on fait les top models dans leurs deguisements indiens, et se sont pavanés devant agent F, ravie du spectacle !!! Elle a plein d'idées, plein de projets, elle veut aussi apprendre plein de choses pour elle même, avant de pouvoir en parler avec les enfants. Moi je suis très contente et fière de cet intérêt que porte agent F pour l'Inde, et tout ce que j'espère c'est que ça rendre Nishal un peu plus fier de son pays de naissance....


Et je dois vous dire un truc, j'admire l'ouverture d'esprit de agent F, et malgré les longues années d'expérience, elle n'hésite pas à se plonger avec passion dans un sujet tout à fait nouveau, pour pouvoir le partager avec ses ptits élèves. Je crois que la meilleure leçon qu'on puisse donner à un élève est que l'on apprend à tout les ages, et par tout les moyens, et c'est exactement ce que agent F fait !


D'ailleurs, le wikend dernier, nous avions les réunions de parents d'élève. Agent F nous a montré tout les merveilleux outils de pédagogie (qui passent bcp par le tactile), et surtout la nouvelle méthode d'apprentissage de la lecture qu'elle utilise depuis qqs années, la méthode des alphas (les lettres sont des personnages, il y a un support dessin animé, des petits personnages qu'on peut manipuler, des lettres magnétiques : les lettres abstraites deviennent concrètes).


Elle nous avait expliqué qu'elle avait trouvé cette méthode il y a qqs années car elle avait un élève en CP qui n'arrivait pas apprendre à lire : pour lui l'alphabet était qqchose de trop abstrait. Elle avait passé des heures pour trouver une méthode adapté au ptit, et une fois la méthode des alphas utilisée avec l'enfant, il a appris à lire en ... une semaine !!!!!!! Elle nous a aussi expliqué que son objectif était d'aider le plus possible les enfants en difficulté, et tant mieux pour les bons élèves car elle passait moins de temps avec eux. Ce que j'apprécié énormément, même si Nishal doit surement faire partie des "pas en retard", car c'est ma perception personnelle de la société, aider les plus faibles...


Bref, revenons à nos moutons : agent F à la maison. Elle m'a expliqué qu'elle aimerait aborder sur l'Inde, la mythologie, le travail des enfants, les fêtes, les épices, la diversité de la géographie, bref plein de trucs ! Elle abordera aussi, comme tous les ans, la couleur de peau, l'adoption, les enfants qui travaillent plutot que d'aller à l'école... Souvenez vous, lorsque Nishal faisait ses premiers pas à l'école, j'avais rédigé un post sur la chance, oui la chance inoïe qu'avait mon fils d'accéder au statut privilégié d'enfant ayant accès à l'éducation...
Après le départ de agent F, j'ai discuté un poil avec Nishal pour tenter de voir ce qu'il ressent. Non, ça ne le dérange pas que Agent F aborde avec ses camarades l'Inde ou l'adoption. Non, il ne voudra pas parler de son expérience perso en le domaine.... On sentait qu'il cachait un peu sa joie, mais ça sera l'occasion de faire un vrai coming out, et au moins donner une bonne claque à tous les préjugés dont il pourrait être victime. Très certainement les enfants prendront conscience de ses différences, notamment de sa couleur de peau, et je me doute qu'il va y avoir du remou. Nishal sera obligé d'assumer et d'apprendre à gérer, mais je reste confiante, car il a pris bcp confiance en lui même, il a mûri, il connait les arguments par coeur...

Menfin, qqchose me dit que Nishal va être abonné au dernier rang côté radiateur, les jours où ses sujets tabous (adoption, couleur de po) seront abordés.... D'ailleurs je sens qu'il va bientôt passer une ptite annonce pour trouver la formule magique pour devenir enfant invisible de 8h30 à 16h30 !

Apprentissage de la lecture, coming out, gestion des sujets tabous... Aucun doute, mon fils sortira grandi de son passage entre les mains de agent F ... Il va perdre une partie de son innocence, il devra lutter, assumer, mais je le sens tellement bien ancré dans la vie, déjà tellement mûr, que j'ai hâte, oui j'ai hâte que cette année scolaire avance à grands pas !!!

jeudi 30 août 2007

Rentrés !

La totalité de ma fratrie est actuellement en train de user des fonctionnaires de l'Education Nationale. Voilà une belle façon d'amortir ces années d'impôts....

Ca laisse songeur...

Tout s'est bien passé ce matin, réveil rapide, déjeuner presque entièrement fini (technique du bourrage des oies de foie gras ), gosse prêts à 8h19, baskets, manteaux, gel dans les cheveux pour N, parfum pour les deux (!!!!), et doudou pour Scarlett pour la sieste.

8h20, les deux parents hurlent en coeur : "où est mon portaaaaaaaaable ?"

8h31, on décolle, en retard, comme dab pour une rentrée à 8h30 !

Scarlett a reconnu l'atsem et la maîtresse, et elle c vite décollée de moi et c concentrée sur un puzzle pour entamer la phase de détâchement. Séparations sans larmes, ça avait l'air d'aller à peu près ! Nishal lui, après qqs instants d'hésitation, a vite retrouvé ses copains !!!

Vivement ce soir, pour en savoir plus !!!!

Et moi je pars à Paname déjeuner avec mes parents et ma tante, soeur de ma mère qui habite en GB !

Taratatastsouin !!!!!!!!!!!!!!

dimanche 3 juin 2007

Bonne fête des mères !




A toutes les mamans, qu'elles le soient en concret, ou qu'elles le soient dans leur coeur.... J'ai toujours une pensée particulière pour ces dernières, je ne les oublie pas.... Je pense aussi aux mamans célibs chez qui il n'y a personne pour aider ou rappeler aux enfants que c'est la fête de leur maman, aux mamans de ventre qui se demandent ce que devient l'enfant qu'elles ont confié à l'adoption... Je pense à la maman de Maddie, la petite disparue au Portugal...

Bon suffit d'essayer de vous faire pleurer ! Je tenais quand même à vous dire, que pour la première fois, moi Moushette, celle qui pleurait toujours devant la petite maison de la prairie, je n'ai pas PAS pleuré lorsque mes enfants m'ont souhaité ma fête ! Bon j'ai failli verser une larme quand Nishal a récité son poème, mais personne ne l'a vu !!!!!! J'deviens grande hein...

Cette année est l'année des nouveautés en terme de cadeaux. Déjà celui de Scarlett. Habituellement, tout les vendredi, après son jour de crèche, Scarlett revient avec des irrésistibles collages de boules, gommettes etc. Et tout les ans, la crèche aidait les enfants à réaliser des fabuleux p'tits trucs en guise de cadeau ! Mais cet année, les responsables ont décidé qu'elles ne feraient rien "car c'est compliqué à gérer en cas de divorce" !!!!!

Par contre, par contre.... J'avoue avoir été estomaquée par le MA GNI FIQUE cadeau de Nishal fait à l'école. Inspiré directement de leur dernière sortie de classe, il est superbe et original. Chapeau bas maîtresse et ATSEM, ça a du bien les occuper !!! ( certaines mauvaises langues m'ont soufflé que le kdo était particulièrement bo cette année pour être sûr qu'il apparaisse dans mon blog !!!!!!).

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